化学教与学2023年22期
- 教学研究
- 初中化学“含铁物质的转化与应用”项目式学习的设计——敦煌壁画的创作金荣妹;符爱琴;
- 科学模型二元分类系统的建构和实践价值探讨祝钱;王豪钟;
- 灵活运用化学史实 自主突破抽象概念——以“物质的量的单位——摩尔...陈辉;
- 基于学科大概念的单元教学设计与实践——以“常见的化学反应——燃烧...顾弘;张淯清;
- “双减”政策下初中学生化学自主预习的实施策略研究——以核心素养导...何莹莹;廖志刚;
- 工业流程中的萃取与反萃取教学策略研究贾红梅;
- 宏观+微观视角下结合NMR技术的酯化反应教学郭怡;李雅琳;郑卫新;
- “双减”政策下初中化学校本作业的优化策略许玲玲;
- 教学设计研究
- “二氧化碳合成甲醇”项目式复习教学设计张仿刚;杨志义;付成超;
- 基于驱动性任务情境发展学生核心素养的教学设计——以“探究生活中的...于莉杰;
- 基于学科素养的高中化学跨学科校本课程项目设计与实施——以“探究和...蒋慧文;宋倩雯;张凯;
- 基于PhET的PAD课堂教学设计——以“原子的构成”为例罗滨会;陈璐;
- 复习与考试研究
- 大概念统领下单元复习课的教学设计与思考——以“碳和碳的氧化物”复...任慧;庄山;
- 基于真实情境发展学生化学观念与科学态度的单元复习——以“质量守恒...任宁生;张彩玲;王凌静;
- 基于境脉教学思想的复习课设计——以“酸碱盐专题复习：物质的鉴别”...吴佳林;
- 基于定量探究的初中化学深度学习——以“邂逅苏打水——化学计算专题...陈婷;蒋健;
- 课程与教材研究
- 基于典型职业劳动任务的高中化学跨学科校本课程开发与实践——以“蓝...韦存容;
- 基于创新素养开设综合实践活动课程——以参观新华药厂为例李佳;
- 实验教学研究
- 初中化学创新实验中“新技术”的分析——以江苏省中学化学创新实验展...宋伟;