化学教与学2023年16期
- 教学研究
- 基于“教、学、评一致性”的高中化学单元教学研究——以“物质的化学...郑木霞;张贤金;
- 面向过程的初中化学概念探究教学——以“饱和溶液”为例曾桢恒;张茜茜;刘翠;庄启亚;
- 新课程标准下高中化学课后作业设计研究——以“电化学”为例高敏;赖方玲;徐婷婷;廖婧;李茜;
- “双减”背景下初中化学教学中学生科学精神的培养俞桂飞;
- 基于共词分析的国内外中学化学线上教学研究王新新;黄海阳;
- 重塑师范生角色创新“中学化学实验教学研究”的教学模式陈慧文;李玉珍;
- 化学实验竞赛对应用型本科人才创新能力的培养范舟风;韩海军;王军涛;
- 教学设计研究
- 基于真实情境的项目式教学设计——以“探秘膨松剂”为例陈岑;
- 融合民间小吃的化学教学案例开发——以“探秘绿豆凉粉中的氢键”为例陈丽芬;杨发福;
- 课堂教学研究
- 信息技术融合与跨学科教学的高中化学实践——以“二氧化硫的性质与应...林玉治;
- 基于真实情境的“新型燃料电池”教学——揭秘“盐水动力小车”王亚梅;沈静;刘雄;
- 复习与考试研究
- 发展模型认知素养 渗透电性效应思想——以高三一轮复习课“广义水解...车耀;钱胜;吴军;刘小玲;
- 基于项目化学习的“酸碱盐”主题复习教学——以“制作膨松剂”为例张鹏;符爱琴;
- 基于真实情境培养核心素养的初三化学复习——以“认识化学变化”复习...王兆怡;
- 催化机理在近五年高考试题中的考查研究周小秀;刘陈香;钟辉生;
- 课程与教材研究
- 高中化学“反应热”主题“有效概念”的研究陈德成;
- 多版本中美高中化学教科书“热化学”内容的比较研究田润;潘冠文;
- 实验教学研究
- 基于“探究与创新”的数字化实验教学——以“空气中氧气含量的测定”...罗柳珊;